Înfiinţarea Şcolii „Junior” a urmărit acoperirea unor nevoi determinate de:

necesitatea adoptării standardelor europene în ceea ce priveşte facilităţile şi calitatea serviciilor acordate de către Universitate angajaţilor proprii şi studenţilor, în vederea îmbunătăţirii candiţiilor de învăţare/muncă în care îşi desfăşoară activitatea. În toate ţările Uniunii Europene, există grădiniţe şi şcoli proprii pentru copiii cadrelor didactice şi ai studenţilor din universităţi.
facilitarea accesului la şcoală pentru copiii propriilor angajaţi şi studenţi.
sincronizarea programului părinţilor cu al copiilor, pentru a uşura eforturile acestora în creşterea şi educaţia copiilor.
reducerea distanţelor între locul de muncă al părinţilor şi locul în care învaţă şi sunt îngrijiţi copiii.

Prin activităţile desfăşurate cu elevii în cadrul Şcolii ,,Junior” se urmăreşte:

dezvoltarea unor trăsături morale de voinţă şi caracter;
formarea capacităţii de învăţare şi inovare prin stimularea creativităţii individuale a copiilor, prin jocuri, dans, muzică, deprinderea lucrului cu calculatorul, învăţarea unei limbi străine, activităţi sportive, etc;
obţinerea maximului de eficienţă în învăţare a fiecărui copil respectând particularităţile psihice individuale, prin utilizarea optimă a timpului de învăţare, a metodologiei, a mijloacelor de învăţare;
stimularea copiilor in a folosi informaţiile, priceperile şi deprinderile acumulate în diferite situaţii şi de a alege;

Resurse

Scop si obiective